Análisis factorial aplicado en la evaluación de competencias emprendedoras

Abstract

Esta investigación tiene como objetivo definir la estructura matricial de las competencias emprendedoras en el sector Cojines del Zaque, Tunja. Se usó una metodología descriptiva, de enfoque mixto y diseño de investigación acción. Los resultados definieron las correlaciones a partir de un análisis factorial, donde las habilidades culturales, artísticas, ciudadanas, autonomía y tratamiento de la información, explican en más de un 90% el modelo. Concluyendo que a través de la lúdica se fortalecen las competencias emprendedoras en los niños del sector.

This research aims to define the matrix structure of entrepreneurial skills in the cushion sector of Zaque Tunja. Using a descriptive methodology, of mixed approach and action research design. The results defined the correlations from a factor analysis. Where cultural, artistic, civic skills, autonomy and information processing explain the model in more than 90%. Concluding that through play, the entrepreneurial skills of children in the sector are strengthened.