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      • Alta capacidad: Innovación educativa multidisciplinar en la educación superior 

        Trillo Luque, María del Carmen; Pérez, Ana Jimena; Murillo, Elena (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2018)
        Este trabajo describe una innovación educativa de carácter multidisciplinar basada en la metodología de rincones educativos, que se ha desarrollado con el alumnado de tercer curso del Título de Grado en Educación Infantil ...
      • Análisis Conceptual para la enseñanza de los números complejos 

        Jiménez Juliac, Carlos Miguel (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2019-09)
        El artículo que aquí se presenta, constituye el Análisis Conceptual en el proceso de Análisis Didáctico propuesto por Rico (2013), el cual conformó una investigación desarrollada en educación media general con estudiantes ...
      • Análisis conceptual y de instrucción de las razones y funciones trigonométricas visión desde las civilizaciones antiguas 

        Mendoza González, José Antonio (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2019-11)
        Las razones y funciones trigonométricas son un componente importante que deben conocer los profesores de matemática, ya que son diversos los usos en la actualidad de la trigonometría y está presente en nuestra cotidianidad, ...
      • Análisis etnomatemático y epistemográfico del número racional fuera del medio escolar 

        Pedriquez Lugo, Gustavo David (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2020-05)
        Este artículo reporta el estudio de las interpretaciones que estudiantes de 4to año de bachillerato manifiestan sobre el número racional, y de la definición dada comúnmente en textos. Se examinó la presencia de las ...
      • Aprendizaje de la creatividad en Educación Superior: competencia y necesidad educativa y social 

        Martín Fernández, María Amor (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2018-11-28)
        La complejidad de la sociedad actual y los cambios constantes requieren respuestas nuevas, que den soluciones innovadoras en los diferentes escenarios sociales. Este artículo parte de la idea de que solo docentes creativos ...
      • Aproximación a una visión epistémica de la reputación corporativa como un valor intangible empresarial: Un estudio de caso 

        Mezones Saavedra, Manuel Eduardo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2019-11)
        El presente trabajo surge de la importancia para las universidades, como empresa, poseer una Reputación Corporativa con criterios de excelencia, confianza y admiración por las comunidades. Su objetivo es “Compilar un ...
      • Articulación praxis educativa y autoconcepto del docente: una mirada fenomenológica al proceso de construcción del conocimiento 

        Bellorín, Delfina (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2023-02)
        Los sistemas educativos han tenido históricamente un papel reforzador de cada ser humano, las normas y estándares sociales, son diferentes en cada cultura y se han transformado significativamente a lo largo de los siglos, ...
      • Autopoiésis en la Práxis Docente. Innovación de la Planificación Curricular en el Instituto Pedagógico de Barquisimeto 

        López Montero, Mary Teresa; Mendoza Canals, Néstor David (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2020-11)
        La necesidad de producir nuevas maneras de planificar el currículo, ha generado cambios o innovación desde la reflexión de los docentes, en relación a su quehacer didáctico, de modo colaborativo, a un estilo de pensar y ...
      • Axiología de la seguridad como formación educativa en la convivencia ciudadana 

        Zavala Gómez, José Luis (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2022-06)
        La intención de este artículo fue el de destacar la importancia de las concepciones de ciudadanía y convivencia como respaldo de una perspectiva en valores, que sitúa en el plano principal a los propósitos orientados a ...
      • Competencia digital del docente: Una visión comunicativa desde la praxis pedagógica 

        Brochero Sarabia, Ana Eugenia; Hidalgo Colón, Rafael Enrique (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2023-02)
        Actualmente el uso de la tecnología es de vital importancia en la praxis pedagógica, es por ello que en el presente ensayo se resalta la necesidad de estar actualizados en cuanto a herramientas digitales se refiere. Se ...
      • Competencia tecnológica y enseñanza en tiempos de pandemia 

        Hernández, Luz Marizol; Duran Hernández, Ysmary Eyanir (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2021-06)
        En tiempos actuales de pandemia se activa la enseñanza remota a través del uso de herramientas diversas proporcionadas por la web 2.0. No obstante, muchos de los usuarios (principalmente los docentes) no poseen la Competencia ...
      • Competencias cognitivas para el análisis y diseño de sistemas de información 

        Rodríguez Requena, José Rafael (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2018-06-07)
        Partiendo de la necesidad que tienen las organizaciones de mantener un registro optimizado de sus datos e información y garantizar así una administración efectiva y eficiente de la misma en la toma de decisiones, se crea ...
      • Comportamiento de los hijos adolescentes varones ante el maltrato a la madre 

        Rojas, Olga. T. (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2022-07)
        La cantidad de denuncias sobre la violencia hacia la mujer hacen posible conocer tan extenso problema; el propósito fue analizar la violencia hacia la madre por parte de su pareja y el comportamiento violento de hijos ...
      • Condicionantes relativos de tipo social, económico y afectivo que inciden en el rendimiento académico 

        Echeverry Rivero, Emilse Lorena (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2021-06)
        El rendimiento académico es la condición de aprobar o no el esquema de saberes exigidos por las instituciones educativas, es así, como teniendo en cuenta los resultados de las asignaturas se habla de un buen o mal estudiante. ...
      • Condiciones ergonómicas del puesto de trabajo del docente de educación física, en la Unidad Educativa Nacional El Viñedo Maracay 

        Meléndez Bracho, Ronald (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2021-07)
        El propósito del estudio fue evaluar el puesto de trabajo del docente de educación física, que Labora en la Unidad Educativa Nacional del Barrio San Vicente, Maracay Estado Aragua. Es una investigación descriptiva de campo, ...
      • Constructo desde la investigación estratégica para generar competencias en la educación liberadora 

        Esqueda Chesman, Nancy Beatriz; Muñoz Cuenca, Gustavo Adolfo; Yrigoyen Moreno, Alvaro Fernando (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2021-12)
        El propósito de este artículo científico fue construir, desde la investigación estratégica, competencias en la educación liberadora a través de una querella profunda, partiendo de la siguiente incógnita: ¿Cuáles son los ...
      • Contextualización del aprendizaje. Una visión teleológica en la Aldea El Mácaro UBV 

        González, Ángel Gabriel (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2022-02)
        La formación del personal que ejerce funciones docentes es de vital importancia. Es por ello que el Estado venezolano en su afán de garantizar este derecho a quienes quieren cumplir con dichas funciones, pone a la disposición ...
      • Cultura de Paz y Resolución de Conflictos del Personal Directivo de las Escuelas Primarias del Municipio San Felipe, Estado Yaracuy 

        Verasteguí, María (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2019-04)
        Describir la cultura de paz y resolución de conflictos del personal directivo de las escuelas primarias del municipio San Felipe, estado Yaracuy fue el objetivo de esta investigación que se apoyó en un diseño de campo, ...
      • Desarrollo de competencias en los estudiantes universitarios como productores de conocimientos 

        Blanco Ríos, Nahem José (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2018-10-19)
        En el presente complexus epistémico, se presentan algunas reflexiones en torno a la formación de los estudiantes universitarios como sujetos activos para la producción de conocimiento, exaltando el hecho de ser usuarios ...
      • Descifrando a Dialógica, Revista Multidisciplinaria 

        Zaá Méndez, José Rafael (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2019)

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