Dialógica: Envíos recientes
Mostrando ítems 21-40 de 195
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Factores de riesgo psicosociales intralaborales del docente: Una revisión sistemática
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-12)El estudio se basó en resaltar la labor del docente a través del tiempo como un líder de influencia, que tiene el privilegio de educar, preparando así un modelo para el futuro. El objetivo ... -
La discalculia y el rendimiento académico en los estudiantes del subnivel básico superior en unidades educativas ecuatorianas
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-12)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la discalculia y el rendimiento académico en los estudiantes del subnivel básico superior de las unidades educativas ecuatorianas. ... -
La condición humana del docente: un factor clave en la educación del siglo XXI
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-12)La condición humana, entendida como esa suma intrincada de características intelectuales, emocionales y sociales que, aunadas a las físicas, definen a la especie humana; desde tiempos ... -
La lectura en educación media general. Una revisión sobre las tendencias de estudio
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-12)El propósito de este artículo es analizar las tendencias y perspectivas de la investigación sobre la lectura en educación media general. Se llevó a cabo una revisión sistemática de las publicaciones ... -
La enseñanza de la matemática. Una mirada desde la neurociencia
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)El docente de matemática debe promover un espíritu de participación, reflexión y pensamiento crítico en cada estudiante, con miras la generación de aportes y soluciones a los problemas de la vida cotidiana, desde ... -
La discalculia como obstáculo cognitivo en las operaciones aritméticas con estudiantes de secundaria
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)El siguiente artículo presenta los resultados de una investigación cualitativa, de campo, tipo estudio de caso, enmarcada en el paradigma post-positivista o interpretativo. Su propósito fue ... -
La comunicación: Espacio para la construcción del significado en la práctica expresiva humana y en las formas virtuales de interacción
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)Comunicar es una actividad que hacemos los seres humanos diariamente de manera natural; sin embargo, son pocas las oportunidades en las que nos detenemos a pensar en la comunicación como espacio de construcción ... -
Editorial
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025)Dialógica Revista Multidisciplinaria presenta con entusiasmo una nueva edición, enriqueciendo así el patrimonio académico y científico generado en universidades y otros espacios educativos y de investigación. En ... -
Gastronomía inclusiva, un enfoque interdisciplinario para el emprendimiento y la integración laboral de estudiantes con discapacidad
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-07)Este artículo expone una propuesta didáctica innovadora que busca promover la inclusión social y laboral de estudiantes con discapacidad a través de la formación en el área gastronómica por que suelen ... -
La certificación internacional de la competencia en el idioma italiano en Venezuela: caso PLIDA
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-07)El Marco Común Europeo de referencia para las lenguas es un instrumento de política lingüística, renovado en el 2020. Los niveles de referencia son: A1/A2-B1/B2-C1/C2. Para el idioma italiano las ... -
Lenguaje, representación y argumentación: Perspectiva crítica para una enseñanza matemática inclusiva y transformadora
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-07)Esta investigación tuvocomo propósito reflexionar críticamente sobre el lenguaje, la representación y la argumentación en matemáticas como medios para una enseñanza inclusiva, dialógica, con justicia ... -
Evolución y trascendencia de los proyectos pedagógicos transversales obligatorios en Colombia
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-06)Este artículo tiene como propósito analizar la evolución histórico-legal de los proyectos pedagógicos transversales obligatorios (PPTO) en Colombia. A partir de un enfoque teórico y documental, se ... -
Autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico: Desafíos en la era COVID-19
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-06)La autorregulación de los aprendizajes es una habilidad que cada estudiante desarrolla personalmente con la intención de alcanzar el conocimiento. Durante este, el individuo es consciente del proceso cognitivo ... -
Artemática: Fruto del árbol genealógico de las familias García – Hernández y Coronel – Castillo
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-06)La familia, desde pequeños escuchamos que es la base de la sociedad, y luego de la reciente pandemia lo comprendimos perfectamente, cuando esta institución fue la única que siguió en funcionamiento ... -
Toma de decisiones en la gerencia educativa desde la práctica pedagógica
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-05)La toma de decisiones debe ser interpretada en su perspectiva multidimensional, reconoce que en los procesos gerenciales confluyen factores técnicos, humanos, epistemológicos, sociales, culturales y políticos que precisan ... -
Estrategias de liderazgo educativo transformacional como recurso para la gerencia educativa
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-04)La investigación tuvo como objetivo proponer estrategias de liderazgo educativo transformacional como recurso para la gerencia educativa en el contexto de la Escuela Básica Estadal Inés Gómez; ubicada en el sector kilómetro ... -
Relevancia de las organizaciones religiosas como redes de apoyo para la inclusión de las personas con discapacidad
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-04)Este artículo examina cómo las redes de apoyo contribuyen a la inclusión social, emocional y funcional de las personas con discapacidad. Se presta especial atención al papel que ... -
Representaciones sociales de la comunicación gerencial desde la percepción de directivos y docentes
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-04)La comunicación gerencial es clave en la coordinación y productividad de las instituciones educativas, facilitando el intercambio y análisis de información entre áreas y niveles. Esta investigación buscó construir un ... -
Una mirada reflexiva del docente como modelo y agente transformador
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-03)Este artículo expone un trabajo reflexivo e interpretativo acerca del rol docente como modelo y agente transformador en la actualidad. Su objetivo es ofrecer un marco argumentativo que resalte la ... -
Más allá de la pizarra. Comparando estrategias de enseñanza tradicionales y constructivistas en el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-05)Se reporta parte de una investigación que tuvo como objetivo comparar la eficacia de dos métodos de enseñanza; el modelo tradicional y otro que utiliza el constructivismo y el desarrollo de la inteligencia ...