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      • Actitudes sobre la Violencia Filio- Parental de los profesionales de la educación egresados de la Universidad de Málaga (España) 

        SANTOS, María J.; LEIVA, Juan J. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        La Violencia Filio-Parental (VFP), es un fenómeno emergente en los últimos años que tiene una gran repercusión en nuestra sociedad. Los hijos ejercen el poder y abusan de sus progenitores con el propósito de conseguir ...
      • Análisis factorial de una escala de creencias sobre la enseñanza y su relación con características personales y profesionales de docentes de Educación Superior 

        ARANCIBIA, María L.; CABERO, Julio e I.; MARÍN, Verónica (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-03-02)
        Las creencias en las formas de enseñar del profesor puede ser una barrera que influye en el aprendizaje del estudiantado. A través de una muestra de 641 profesores de una universidad chilena, se realizó un análisis ...
      • Calidad de las tesis de pregrado en universidades peruanas 

        PERDOMO, Bexi; PORTALES, Manuela I.; HORNA, Indalecio E.; BARRUTIA, Israel; VILLON, Sabino E.; MARTINEZ, Edwin A. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        En este artículo se describe la calidad de las tesis presentadas por estudiantes de pregrado peruanos durante el 2018 y parte del 2019. La investigación fue descriptiva, con una muestra de 96 tesis. La técnica usada fue ...
      • Contributions of Technology to Distance Learning: How the University will need to reinvent itself to face the challenges of the 21st Century 

        SOUSA, Oswaldo C.; FLORENCIO DA SILVA, Rodrigo (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        The objective of this work is to explore alternatives to superior learning, making it attractive, affordable, effective and viable, whilst engaging companies to develop market driven virtual universities. A virtual university, ...
      • Cooperative learning as a means of forming communicative skills to students 

        VOLKOVA, Nataliia P.; ZINUKOVA, Nataliia V.; LEBID, Olha. V. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        The article presents the results of using interactive learning technologies to implement cooperative learning obtained on the basis of the bachelors majoring in “Pedagogical education” study. The study found that the ...
      • Development of English Speaking skills through the pedagogical use of WhatsApp 

        LARA OLIVO, Lenin I.; YUMI GUACHO, Lorena M.; PADILLA PADILLA, Nelly M.; PADILLA PADILLA, Yajaira N. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        This research project examines how WhatsApp can positively impact English teaching, specifically the skill of speaking. A statistically significant difference was found in the knowledge level of a group of 44 students, as ...
      • Development of Sexual Literacy Indicators Among Adolescents: Test of School Group Invariance 

        PONGPROMMARAT, Jakkapong; SUKKAMART, Aukkapong (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        The purposes of this study were to develop and test school group invariance of sexual literacy indicators among adolescents. The measurement was tested on 750 personnel from the Department of Health and Physical Education ...
      • Educação ambiental como instrumento para minimização de residuos químicos em uma instituição de Ensino Superior 

        GAUZA, Olga R.; BASILIO, Mariana; NAGALLI, André; BARBOSA, Valma M. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        O presente trabalho tem por objetivo verificar a repercussão de ações de educação ambiental sobre o processo de gerenciamento de resíduos químicos em uma instituição de ensino superior. Avaliou-se o impacto de atividades ...
      • The Effects of an Active Learning Approach through Service Learning to Improve Students’ Learning Achievement and Enhance Public Consciousness of Undergraduate Students 

        WONGKLANG, Piyanoot; PETSANGSRI, Sirirat (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        The objective of this research was to examine the effects of active learning through the use of service learning by comparing the learning achievement and public consciousness of undergraduate students who were taught ...
      • El desarrollo del esquema de integral definida 

        ALDANA, Eliécer; GONZÁLEZ, María. T.; LÓPEZ-LEYTON, Cristhian (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        Este estudio presenta la comprensión del concepto de integral definida de estudiantes, mediante los niveles de desarrollo del esquema. El análisis de los resultados sobre el desarrollo del esquema del concepto está vinculado ...
      • El impacto de la distribución de los pupitres en alumnos de secundaria según los docentes 

        SÁNCHEZ-CABRERO, Roberto; ELIZARI-SALVADOR, Erika (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        Se describe la relevancia que tiene la distribución de pupitres en las aulas según los docentes de secundaria en España. Se han recogido las preferencias, costumbres y apreciaciones de 100 docentes de secundaria en torno ...
      • An Ergonomic Approach to Higher Education of Psychology and Pedagogy Students 

        OKULOVA, Larisa P. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        The paper substantiates the relevance of an ergonomic approach in the vocational education in universities, along with the best authorial practices for its implementation in p education while considering health protection. ...
      • Espacios maker: herramienta motivacional para estudiantes de ingeniería eléctrica de la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador 

        PÉREZ, Jesús A.; RODRÍGUEZ, Ciaddy G; RODRÍGUEZ, María; VILLACRESES, Carlos F. G. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        Dentro del ámbito educativo continuamente se generan múltiples metodologías para propiciar los aprendizajes y promover la creatividad, enmarcadas dentro de principios y valores de solidaridad y ayuda mutua, en tal ...
      • Factores que influyen en el desarrollo de la investigación universitaria 

        CARHUANCHO MENDOZA, Irma Milagros; NOLAZCO LABAJOS, Fernando Alexis (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        El objetivo del estudio fue identificar los factores que influyen en el desarrollo de la investigación universitaria desde la perspectiva de los estudiantes. En tal sentido, el factor motivación influye en la indagación ...
      • Formación humanística de los estudiantes de la carrera de educación básica. Universidad Técnica de Machala, Ecuador 

        ESPINOZA, Eudaldo E.; CAAMAÑO, Rosa M.; AGUILAR, Nancy L; AGUILERA, Wendy E.; CUENCA, Diana T.; FLORES, Christian A. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        Con el propósito de caracterizar la formación humanística de los estudiantes de la carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Machala (UTMach), se realizó un estudio descriptivo, sistematizado mediante los ...
      • Gobernanza en universidades públicas desde la perspectiva de la auditoría de gestión: caso Venezuela 

        SÁNCHEZ DÍAZ, Lisette C.; COLMENÁREZ MENDOZA, Alexis J.; GÓMEZ PERDOMO, Danny A. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-03-02)
        El propósito es ofrecer una herramienta para la gestión universitaria que proporcione estrategias para asegurar el cumplimiento de metas, proyectos, programas y planes institucionales. La metodología es cualitativa, ...
      • Hitos que impactaron sobre la autonomía y los gobiernos de las universidades nacionales argentinas 

        CASTILLO, Juan Antonio; GANGA CONTRERAS, Francisco (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-03-02)
        El presente estudio aborda hechos relevantes de la historia argentina que impactaron sobre las universidades nacionales. El objetivo planteado busca analizar los hitos que influenciaron su autonomía y formas de gobierno, ...
      • Interethnic conflicts: prevention and reduction by means of intercultural development 

        CHUMARINA, Victoria K.; ILINA, Natalia V.; PRISHCHEPA, Aleksandr A.; MAIDIBOR, Olesya N.; PUGACH, Varvara А. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        The article is devoted to the relevant topic of Interethnic conflicts in the youth environment, on the example of the humanitarian department of the Southern Federal University. The reasons for the emergence of conflicts ...
      • Introdução ao cálculo em um curso de engenharia e a evasão 

        ROLOFF, Micheli C.S.; ROLOFF, Mário L. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        Apresentam-se aqui estratégias desenvolvidas nas aulas de Introdução ao Cálculo de um curso de Engenharia com objetivo de melhorar os indicadores de eficiência/eficácia. Em especial, trata-se do estudo das funções, a ...
      • La investigación en la misión y visión de las facultades de derecho de las universidades latinoamericanas 

        GONZÁLEZ, Hugo A.; ZAVALETA, Telmo (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-01-31)
        El presente estudio analiza cualitativamente la investigación en la misión y visión de las facultades de derecho de las universidades latinoamericanas, según la clasificación de Scimago (2019). Se han seleccionado las ...

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