Listar Vol. 41, Nº 13 (2020) por autor "MUÑOZ-OYARCE, María F."
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Estrategias pedagógicas de profesores con niños que presentan TDHA. Un estudio de caso en dos establecimientos públicos
MUÑOZ-OYARCE, María F.; ALMONACID-FIERRO, Alejandro A.; MERELLANO-NAVARRO, Eugenio; SOUZA DE CARVALHO, Ricardo (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-04-04)El objetivo del presente estudio, es analizar las estrategias pedagógicas del profesorado con respecto al aprendizaje en niños diagnosticados con TDAH. La muestra está compuesta por seis docentes de dos establecimientos ...