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Formação dos professores-formadores de história: secundarização da docência especializada em ensino de história
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-06-25)
Este texto discute a trajetória formativa dos professores dos cursos de História da UECE. Objetiva
problematizar o lugar social da docência especializada em ensino de História. A metodologia, de
abordagem quanti-qualitativa, ...