• Estrés y atribuciones académicas en el área de matemáticas en educación primaria 

      Pérez-García, María A.; Fernández-Sogorb, Aitana; Aparicio-Flores, María P.; Lagos-San Martin, Nelly G.; Alvarez-Teruel, José D.; García-Fernández, José M. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-07-30)
      El objetivo de este estudio fue examinar la relación y la capacidad predictiva de atribuciones académicas en matemáticas sobre el estrés. Para ello se reclutó una muestra de 753 estudiantes españoles de entre 8 y 11 años ...