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dc.contributor.authorBERRIDY, Damián Ignacio
dc.contributor.authorFERNÁNDEZ GUILLERMET, Armando
dc.date.accessioned2022-08-03T15:17:56Z
dc.date.available2022-08-03T15:17:56Z
dc.date.issued2021-04-22
dc.identifier.citationBERRIDY , D. I., & FERNÁNDEZ GUILLERMET, A. (2021). BASES PARA UNA TAXONOMÍA DE LAS FORMAS DE INTEGRACIÓN EPISTEMOLÓGICA ENTRE DISCIPLINAS: DESARROLLO DE LA TRADICIÓN “CLÁSICA” EN AMÉRICA LATINA: Taxonomy of the epistemological integration forms between disciplines: development of the “classical” theoretical tradition in Latin America. Utopía Y Praxis Latinoamericana, 26(94), 198-214. Recuperado a partir de https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/36119en_US
dc.identifier.govdocpp 199602ZU720
dc.identifier.govdocppi 201502ZU4650
dc.identifier.issn1316-5216
dc.identifier.issn2477-9555
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/8528
dc.description.abstractEl artículo ofrece una sinopsis y sistematización de los aportes de investigadores latinoamericanos en el tema de la taxonomía de formas de cooperación, coordinación e integración entre disciplinas. A tal fin se elige un horizonte conceptual de referencia, que incluye las ideas de coexistencia-paralelismo, convergencia-combinación y fusión-unificación de disciplinas en un esquema gradualista. Dicho esquema resume la tradición europea o “clásica” de teorización sobre interdisciplinariedad. Sobre estas bases se elabora un esquema terminológico-conceptual que, siendo compatible con la tradición europea en este debate, incorpora las distinciones, categorías y formas específicas que emergen de la reflexión de diversos pensadores latinoamericanos.en_US
dc.description.abstractThe paper presents a systematization of the contributions of several Latin American authors to the debate on the taxonomy of the forms of cooperation, coordination and integration between disciplines. To this end, we adopt a conceptual reference where the ideas of coexistence, combination and unification between disciplines are included in a continuum of increasing convergence. We consider that the scheme accounts for the European or “classical” tradition of thinking on inter-disciplinarity. On these bases, we develop a classification scheme that is compatible with the “classical” tradition, and with the categories that emerged from the work of the Latin American authors.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad del Zuliaen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectInterdisciplinariedaden_US
dc.subjectTransdisciplinariedaden_US
dc.subjectPensamiento latinoamericanoen_US
dc.subjectNodo ESITen_US
dc.subjectInterdisciplinarityen_US
dc.subjectTransdisciplinarityen_US
dc.subjectLatin American social sciencesen_US
dc.subjectESIT networken_US
dc.titleBASES PARA UNA TAXONOMÍA DE LAS FORMAS DE INTEGRACIÓN EPISTEMOLÓGICA ENTRE DISCIPLINAS: DESARROLLO DE LA TRADICIÓN “CLÁSICA” EN AMÉRICA LATINAen_US
dc.title.alternativeTaxonomy of the epistemological integration forms between disciplines: development of the “classical” theoretical tradition in Latin Americaen_US
dc.typeArticleen_US


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