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EL SURGIMIENTO DEL CONCEPTO DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU APLICACIÓN EN ECUADOR. DISCUSIÓN TEÓRICA Y DESCRIPCIÓN HISTÓRICA DEL PROCESO EN LA EVALUACIÓN DE IES ECUATORIANAS
(Universidad Central de Venezuela, 2022-06-13)
Los procesos de evaluación, tanto a la interna como a la
externa, de las instituciones de educación superior han estado
contextualizadas por las diferentes normativas que han incluido
diferentes estrategias para alcanzar ...
PERSPECTIVA INTEGRAL DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA BIMODAL EN LAS CIENCIAS AGRÍCOLAS EN VENEZUELA
(Universidad Central de Venezuela, 2022-06-24)
Los cambios que se han suscitado en las últimas décadas en
la educación universitaria han conllevado a la incorporación gradual
de las tecnologías de la información y comunicación en los planes
de estudio de las carreras ...
LA SATISFACCIÓN DEL CLIENTE EN DOS ESCUELAS DE INICIACIÓN MUSICAL INFANTIL ANTE EL EFECTO PANDEMIA
(Universidad Central de Venezuela, 2022-06-05)
Con el propósito de conocer la satisfacción de los clientes de
las escuelas de música y artes de la ciudad de Veracruz en México
durante el periodo de pandemia 2020-2022, se realizó su medición
en dos escuelas de ...
ESTIGMATIZACIÓN: FACTORES QUE CONSTRUYEN UNA IDENTIDAD NEGATIVA EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA DEL ECUADOR
(Universidad Central de Venezuela, 2022-03-26)
El objetivo de este trabajo fue analizar los factores que predominan
en la estigmatización social de niños, niñas y adolescentes, de las
instituciones educativas de nivel básico y medio del área urbana
del cantón Milagro, ...
EDITORIAL
(Universidad Central de Venezuela, 2022)
IMPORTANCIA DE LAS PROSPECTIVAS ESTRATÉGICAS EN LAS ORGANIZACIONES PARA LA TOMA DE LAS DECISIONES GERENCIALES
(Universidad Central de Venezuela, 2022-06-13)
El artículo que se presenta a continuación plantea una
disertación basada en la importancia de la prospectiva estratégica
en las organizaciones, con la intención de comprender la necesidad
de este instrumento y las ...