Listar Epísteme Koinonía por título
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Desafíos de la inclusión en la educación universitaria desde la praxis educativa transformadora
(Fundación Koinonía, 2022-03-01)El objetivo general de la investigación fue analizar los desafíos de la inclusión en la educación universitaria desde la praxis educativa transformadora. La metodología utilizada fue desde el paradigma positivista y ... -
Docencia universitaria y metodologías activas: una propuesta para generar aprendizaje significativo
La investigación tuvo como objetivo analizar el uso de metodologías activas por parte de docentes universitarios de las ciencias médicas con la finalidad de generar un aprendizaje significativo en los estudiantes. Mediante ...