Introdução ao cálculo em um curso de engenharia e a evasão
Fecha
2020-01-31Autor
ROLOFF, Micheli C.S.
ROLOFF, Mário L.
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Apresentam-se aqui estratégias desenvolvidas nas
aulas de Introdução ao Cálculo de um curso de
Engenharia com objetivo de melhorar os indicadores
de eficiência/eficácia. Em especial, trata-se do estudo
das funções, a partir de deslocamentos verticais e
horizontais, reflexões e expansões, visando
contextualizar tais conhecimentos em situações da
engenharia. Constata-se que essas ações contribuíram
positivamente nos indicadores de eficiência/eficácia –
combatendo a evasão – do curso, principalmente nos
primeiros semestres. Os resultados alcançados at são
discutidos no final deste artigo. Here are presented strategies developed in the classes
of Introduction to Calculus of an Engineering
undergraduate course with the objective of improving
efficiency/effectiveness indicators. In particular, it is
presented the study of functions, from vertical and
horizontal displacements, reflections and expansions,
in order to contextualize such knowledge in
engineering situations. These actions have contributed
positively to the efficiency/effectiveness indicators -
combating evasion, especially in the first semesters.
The results achieved so far are discussed at the end of
this article.