• Propuesta para evaluar trabajos especiales de grado en Educación 

  García Romero, Marisol Antonia (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-06-21)

  En este artículo se analiza los criterios tomados en cuenta para evaluar los 120 trabajos especiales de grado (TEG) producidos en la Especialización en Promoción de la Lectura y la ...

• Environmental legislation and its evolution as a guide for environmental education in Venezuela 

  Vanga Arvelo, María Giuseppina (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-05-20)

  The purpose of this article is to present an overview ofthe evolution of environmental legislation in Venezuela, to raise current environmental problems and to take a position on the achievement or not ...

• La complejidad paradigmática en el aprendizaje significativo de las matemáticas 

  Olivero Castro, Waldimiro (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-06-23)

  La educación matemática es el área que mayor presenta dificultad es su aprendizaje en los diferentes niveles de la básica. El objetivo de este trabajo es valorar el nivel de evidencia científica que ...

• University work as a guarantee of sustainable development. Practical experiences 

  Rodríguez Gámez, María; Vázquez Pérez, Antonio; Cuenca Álava, Lenin Agustín (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-05-20)

  The role that higher education can playin theinterest of sustainability is an issue ofinternational importance. The objective of thework is to createa space for reflection for theanalysis of ...

• Redes sociales: herramientas alternativas para el desarrollo de competencias ciudadanas 

  Monterrosa Polo, Nely María (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-05-02)

  Este estudio tuvo como finalidad analizar las redes sociales como herramientas alternativas para el desarrollo de competencias ciudadanas y describir la tipología de éstas. Teóricamente se sustentó ...

• Las prácticas profesionales de la Licenciatura en Bibliotecología y Archivología de la Universidad del Zulia 

  Peña Vera, Tania; Matute Ospino, Mabelly; González González, Yasmine (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-05-27)

  El presente estudio se enfocó en identificar el conocimiento de los estudiantes de la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad del Zulia (EBALUZ) con respecto a los objetivos de las prácticas ...

• Editorial 

  González Pérez, Francis Carolina (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-08-26)

  En este número de la Revista EDUCARE deseamos presentar un merecido homenaje a quien fuera una de nuestras Directoras Editoras: la Dra. Morela Arráez Belly, quien ha partido físicamente pero cuya labor fue parte del ...

• La práctica educativa...trasunto de lo humano: filosofar lo humano como teleología en lo pedagógico-educativo 

  Toro, Togliatty (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-11-15)

  La práctica educativa es la concreción de la educación, la pedagogía y el currículo. Como acción real de enseñanza la clase es el espacio del saber-cómo del docente. Analizar las implicaciones que en ...

• Eco-conectivismo: modelando el conocimiento conectivo 

  Mosquera Uzcátegui, Diego; Aguilar Castro, José Lisandro (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-10-19)

  Este artículo presenta una propuesta educativa llamada eco-conectivismo, la cual es una forma de abordar el paradigma pedagógico conectivista en el aula de clases. Iniciamos con una discusión acerca de la influencia de ...

• La comprensión de la realidad geográfica del inicio del nuevo milenio desde la enseñanza de la Geografía 

  Santiago Rivera, José Armando (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-10-30)

  El propósito del artículo es comprender la realidad geográfica del inicio del nuevo milenio, desde la enseñanza de la geografía. Al respecto, se asume la existencia de tiempos complicados en rápido proceso de ...

• La escuela en la construcción de la identidad sociocultural de la localidad 

  De Castro Zumeta, María del Carmen; Orfila Vilera, Rosmel del Valle (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-09-23)

  La escuela en la construcción de la identidad sociocultural de la localidad fue el tema central de la revisión documental que se presenta a continuación. Se analizaron diversos autores para ...

• El uso de redes sociales y su influencia en la escritura informal de los estudiantes de secundaria 

  Bíler Reyes, Sofía Aracely; Montilla Pacheco, Argenis de Jesús (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-11-16)

  Este artículo aborda aspectos relacionados con la escritura utilizada por los estudiantes en redes sociales, pues se evidencia que hay lenguaje informal que es trasladado al ámbito escolar, ocasionando ...

• Formación del docente de educación física: hacia la transformación de la planificación didáctica y los estilos comunicacionales 

  Pérez, Lewin; Villafuerte, Jhonny (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-09-16)

  Las reformas públicas en Ecuador norman que la Educación Física, debe ser impartida por docentes de Educación Básica y su aplicación puede ser extendida hacia la Educación Especial ...

• Riesgos socionaturales y tecnológicos en las comunidades desde la percepción de los discentes universitarios 

  Leal Rivero, José Javier (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-11-19)

  Se presenta una investigación cuantitativa con diseño de campo exploratoria, con propósito principal de evaluar la percepción delos discentes de la Universidad Politécnica Territorial del estado ...

• Representaciones sociales del liderazgo estudiantil desde la visión de los estudiantes de pregrado de la UPEL-IPB 

  Galindez Crespo, Yimber Oscar (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-07-08)

  Este estudio se adscribió al paradigma interpretativo, orientado desde la perspectiva fenomenológica apoyada en la hermenéutica, cuya intencionalidad fue generar una aproximación teórica acerca de ...

• La UPEL–IPB60 Años de Historia: Compromiso Social y Académico 

  Avila, Elba (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-12-17)

  El 2019 ha sido un año de altas exigencias académicas en el cual la universidad venezolana ha desafiado los retos más complejos que puede vivir una nación; y a pesar de la delicada situación social, política ...

• Práctica investigativa: Diferentes tiempos y visiones en la formación universitaria 

  Matute, Luzneida Josefina; Pereira Rodríguez, Zita (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-01-17)

  El presente trabajo es un ensayo reflexivo que tiene como propósito abordar la práctica investigativa en el Programa Interinstitucional Doctorado en Educación (PIDE), en el aprender a ser, conocer, hacer ...

• Educación ambiental y turismo sostenible: aportes para la Ciudad de Manta Ecuador 

  Macías Vera, María Yessenia; Corral Mendoza, Carlos Eduardo; Izurieta Rubira, Ligia María (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-02-22)

  El presente artículo, se suscribe en la modalidad de ensayo, el cual tiene como propósito realizar una contribución crítica y reflexiva en torno a la educación ambiental como herramienta ...

• Formación tecnológica de habilidades adaptativas sociales en estudiantes de educación especial 

  Saturnini, Norelvis (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-02-16)

  El propósito de este ensayo es reflexionar acerca de la formación tecnológica de habilidades adaptativas sociales en estudiantes de educación especial. En esta idea, se presenta el acopio ...

• Currículo de los niveles de educación obligatoria: una mirada reflexiva desde el hacer docente 

  León Quinapallo, Ximena Patricia; Ortiz Bravo, Norma Amabilia; Manangón Pesantez, Richard Manuel (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-01-16)

  El aporte de este artículo se centra en una postura crítica y reflexiva sobre currículo de los niveles de educación obligatoria, específicamente el de Educación Física, el cual es ...

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