• Neurociencias y la Atención de las Necesidades Educativas Especiales 

  Bergmann Zambrano, Ruth Leonor; Loor Pinargote, Gina Magdalena; Macías Zambrano, Ángela María; Mora Macías, María Valeria (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

  Este estudio es producto de un proceso de análisis documental, cuyo propósito fue disertar comprensivamente la importancia de la atención educativa de calidad en los estudiantes con necesidades ...

• Herramientas digitales y el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto año básico de la Unidad Educativa Fiscomisional Sathya Sai en la Institución “Teresa Intriago Delgado" 

  Castro Delgado, Angélica María; Cedeño-Palma, Emilio Antonio (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

  Esta investigación se realizó en la Unidad Educativa Fiscomisional Sathya Sai. El objetivo de este trabajo de investigación fue implementar herramientas digitales para mejorar el rendimiento académico de los ...

• Estrategia metodológica para fomentar la comprensión lectora en los estudiantes de Educación General Básica en la Institución “Teresa Intriago Delgado 

  Lucas Bazurto, María Candelaria; Chancay Cedeño, Carlos Humberto (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

  Este articulo tiene como propósito dar a conocer las estrategias metodológicas para fomentar la comprensión lectora en los estudiantes de Educación General Básica en la Institución “Teresa ...

• Editorial 

  Tarazona, Katherine (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-06-14)

  El desempeño de las labores universitarias durante la pandemia del COVID 19 ha significado uno de los mayores retos y desafíos a los que la universidad contemporánea se ha tenido que enfrentar. Cada institución ...

• Ley para la promoción y uso del lenguaje con enfoque de género: Utopía y distopía educativas 

  Prince Torres, Ángel Carmelo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  Este ensayo tuvo como propósito analizar la relación de la utopía y distopía en lasimplicaciones sobre la implementación de la Ley para la Promoción y el Uso del Lenguaje de Género, ...

• Education and academic freedom 

  Dohal, Gassim (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  Whenever there is freedom on the one hand, there is also an obligation [work to be done, space to be filled, etc.] , as well as restrictions that academics may be unaware of. Limitations such as ...

• Educación para la autogestión en lupus: consideraciones de un proceso en construcción para Latinoamérica 

  Fuentes-Silva, Yurilis; Rodríguez Martin, Alberto; Drenkard, Cristina; Valero, María Nay (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  El lupus eritematoso sistémico (LES) es una enfermedad autoinmune crónica que afecta desproporcionadamente a mujeres en edad reproductiva, representa una amenaza para quien la ...

• El reto de la supervisión escolar frente a la estrategia Nacional de Educación Inclusiva en México 

  Villa Núñez, Miriam (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  El objetivo de este ensayo es reflexionar sobre los desafíos de la supervisión escolar frente a la Estrategia Nacional de Educación Inclusiva en México. Por lo cual, se comienza con un recorrido ...

• The last planner system, a tool for the execution of the comprehensive community educational project 

  Silva Vergara, Robert Alexander (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  The Last Planner System (LPS) is a working method based on the “Lean Production” philosophy that involves working directly on the final link in the activity planning chain. The Comprehensive Community Educational Project ...

• Experiencias didácticas en unidades curriculares de medicina de la universidad del Zulia, bajo el sistema a distancia 

  Morales Angulo, Juan Carlos (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

• Escuela inteligente y el desarrollo de las habilidades blandas 

  Aranguren Peraza, Gilberto Natividad (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  El objetivo del artículo es analizar el alcance de las habilidades blandas en la consolidación de una escuela inteligente, en el marco de una investigación documental y reflexiva. La discusión ...

• Un ABP sobre los cantares de gesta: El desarrollo de las competencias lingüística y literaria 

  Sánchez Morillas, Carmen María (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  Ese trabajo desarrolla una propuesta de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) para el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria de 14-15 años con los objetivos de promover la lectura de textos épicos ...

• Liderazgo pedagógico: una visión del currículo con énfasis en competencias 

  Martha Judith Pereira Valdez, Martha Judith; Romero Obando, Milton Fernando; Panchi Culqui, Willams Ernesto; Panchi Culqui, Roberto Clodoveo; Gualpa Cando, Silvia Patricia (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  La nueva propuesta curricular con énfasis en competencias impulsada por el Ecuador se centra en el desarrollo de las capacidades de los estudiantes para que sean competentes en sus vidas, las ...

• Sistema de gestión inteligente para universidades con visión Startups: una revisión bibliográfica. 

  Suárez Carreño, Franyelit María (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  El objetivo de la investigación fue describir los elementos que caracterizan la gestión universitaria, desde sus orígenes hasta los tiempos modernos. Se evalúan las necesidades empresariales para los nuevos profesionales ...

• La Tecnología de la Información y la Comunicación en el Desarrollo de la Gestión Educativa 

  Vásquez Luzón, Raquel; Reyes Alcequiez, Kelvison Alejandro (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  El presente estudio tuvo como objetivo determinar el uso de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) en el desarrollo de la gestión educativa en los centros educativos ...

• La innovación educativa como elemento transformador para la enseñanza en la unidad educativa “Augusto Solórzano Hoyos 

  Mero García, Wilmer Raúl (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  La innovación educativa tiene gran importancia epistemológica, pedagógica y didáctica y para cumplir su propósito de mejorar la calidad del proceso enseñanza aprendizaje demanda un cambio de paradigma, ...

• El dibujo infantil del mundo vegetal y la comprensión del concepto de ser vivo en España y República Dominicana 

  Muguerza Olcoz, Raquel (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-19)

  La comprensión del concepto del ser vivo inicia a temprana edad, con la representación de abstracciones y sus relaciones a través de las creencias e ideas previas sobre el tema. Estos conceptos serán enmarcados ...

• Uso de las TIC en la educación virtual del bachillerato: Un estudio de caso 

  Toala Vélez, Frank Carlos; Cevallos Zambrano, Doris Patricia (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) cumplen actualmente un rol fundamental en el proceso enseñanza aprendizaje, más aún cuando la educación virtual, debido al COVID 19, ha ...

• Unidad didáctica sobre residuos sólidos para el desarrollo de los niveles argumentativos 

  Cardozo Pinilla, Kelly Bibiana; Godoy Lozada, Donovan; Jiménez Arenas, Claudia (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  Este artículo es un informe investigativo que tuvo como objetivo desarrollar los niveles argumentativos en los niños del grado sexto de la institución educativa Bello Horizonte de ...

• Rol de los padres en el desarrollo socio afectivo de niños con autismo de 2 a 3 años 

  Zamora Macías, Fernanda Beatriz; Giniebra Urra, Ricardo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2022-08-16)

  El presente artículo es producto de una investigación la cual se ubica en el paradigma positivista bajo el enfoque cuantitativo, enmarcada en un diseño nivel descriptivo Su propósito estuvo orientado en analizar ...

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