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    • La natación en el deporte escolar y extracurricular ecuatoriana: Una revisión sistemática 

      Cóndor Chicaiza, Jannet del Rocío; Cóndor Chicaiza, María Gladys; Antamba Jácome, Milton Arturo; Moreno Caza, Freddy Martín (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-10-19)
      La natación como deporte escolar en el Ecuador tiene su preeminencia dentro del currículo. Es considerada uno de los deportes con mayor prestigio dentro del sistema educativo ecuatoriano, ...
    • Hacia la paz perpetua, o de cómo trascender la guerra: Ideas del deber aprende 

      Pérez Gamboa, Nicolás Alexander (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-11-06)
      Uno de los sueños, anhelos o esperanzas más grandes del pensamiento general de los seres humanos, ha sido el deseo por vivir en paz. Anhelo que por su gran complejidad de realización suele ...
    • La innovación educativa en educación física, una posibilidad pedagógica trascendente en el ámbito universitario 

      Bennasar García, Miguel Israel (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-10-17)
      El presente estudio tuvo como propósito fundamental analizar la innovación educativa en como una posibilidad pedagógica trascendente en la formación universitaria, en Educación Física. Como ...
    • La lectura crítica como método para el desarrollo de competencias en la comprensión de textos 

      Brito Ramos, Yosmi Beatriz (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-11-22)
      No todos los estudiantes son capaces de asumir una posición crítica frente al contenido de un texto o ante los planteamientos del autor. La metodología educativa propone la lectura crítica para promover y medir la capacidad ...
    • Estado del arte de los dominios de la motricidad humana. La discursividad gestual de un coro de manos blancas 

      Gómez Torres, Jhonny Alexis (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-10-30)
      Para interpretar el discurso gestual como manifestación artística que puede generar ciencia, es creer que tanto la ciencia como el arte guardan una estrecha relación con el mundo donde se ...
    • Validez y confiabilidad del instrumento determinante humano en la implementación del currículo de educación física 

      Posso Pacheco, Richar Jacobo; Lorenzo Bertheau, Edda (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-11-09)
      El objetivo de este artículo es dar cuenta del proceso de validación y fiabilidad del instrumento diseñado para estimar la influencia de las variables del determinante humano en la implementación del Currículo ...
    • La importancia del material, los recursos y estímulos aplicados como juego en la actividad física 

      Rosero Duque, Milton Fernando (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-11-09)
      El presente artículo tiene como propósito dar a conocer los resultados de una investigación realizada con relación a la importancia de material, los recursos y estímulos aplicados como juego en la ...
    • Método clase invertida y desarrollo de competencias estadísticas en estudiantes de maestría 

      Ramón Ortiz, Julia Ángela; Vilchez Guizado, Jesús (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-11-10)
      El presente artículo trata sobre la gestión de datos en el proceso de investigación a nivel de estudios de maestría como parte de la formación continua del docente, y tuvo como objetivo determinar la efectividad ...
    • Impacto académico, económico y psicológico del covid-19 en los estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 

      Romero-Díaz, Tonys; Matamoros Osorio, Carlos Miguel (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-11-03)
      El artículo describe los resultados de la aplicación de un cuestionario a estudiantes de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Chontales (FAREM-Chontales) de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua ...
    • Actitudes hacia la validación de aprendizajes previos y su inclusión en el Sistema Universitario Boliviano 

      Martínez Barrientos, María Alejandra; Gairín Sallán, Joaquín (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-10-10)
      Este estudio analiza las actitudes de instituciones universitarias de La Paz, Bolivia hacia procesos de validación de aprendizajes previos (VAP) y las experiencias que ya se han desarrollado. La ...
    • El humor y la recreación en el encuentro virtual de aprendizaje, desde la convivencia felicitaría en tiempos de pandemia 

      Muñoz Serna, Beatriz Elena; Nieves Chávez, Mayra Araceli (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-10-05)
      El presente trabajo muestra los resultados parciales de una investigación en curso sobre el humor y la recreación en actividades virtuales de aprendizaje de estudiantes universitarios. Una de las características ...
    • Sentidos en educación y salud: prácticas que enriquecen los currículos universitarios 

      Jácome Velasco, Sandra Jimena; Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo; Bohórquez Góngora, Francisco Fernando (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-11-01)
      Las prácticas de formación profesional enriquecen la comunicación universidad-sociedad-empresa-estado, pues aporta a la pertinencia social universitaria. Este artículo es producto de una investigación la cual tuvo ...
    • Participación del docente universitario en la praxis investigativa: Componente ético 

      Leal Rivero, José Javier (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-11-05)
      El presente artículo se genera a partir de las observaciones y manifestaciones emergentes encontradas entre docentes universitarios participantes como actores clave, en una investigación ...
    • La escucha en situaciones de enseñanza: Concepción, dificultades y estrategias 

      Cova Jaime, Yaritza (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-11-15)
      En situaciones de enseñanza académica, cuando se usa la lengua oral no solo importa lo que dice el docente sino lo que el estudiante logra comprender. Por eso, la escucha es el tema de esta ...
    • Influencia de factores socio-económicos en el desempeño académico estudiantil 

      Blanco Boada, Juan José; Barco Sosa, Jenny Andreina (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-10-19)
      El objetivo del estudio fue determinar la influencia de los factores socio-económicos en el desempeño académico estudiantil del Departamento de Educación Física del Instituto Pedagógico de ...
    • Editorial 

      Ávila Perozo, Elba Francisca; González Pérez, Francis Carolina (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-09)
      Este año 2020 ha marcado un antes y un después en el pensamiento de quienes nos dedicamos en la gestión de las publicaciones científicas. El estado de alarma que se ha suscitado tras la aparición del Covid ...
    • El adulto mayor y la educación no formal en tiempos de pandemia 

      Dávila de Velásquez, Aura Rosa (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-04-01)
      El presente ensayo tiene por objeto analizar la realidad que vive la población de adultos mayores, que, en los actuales momentos, por estar prolongada y restringida la movilidad debido a la pandemia mundial ...
    • Educar desde el amor 

      Montero Sopilca, Any Sofía; García Montero, Luis Alfredo; Pérez Plata, Lewin José (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-03-25)
      Este estudio es producto de un proceso de análisis documental, cuyo propósito fue generar reflexiones en torno a la acción formativa desde la óptica del amor, vislumbrándose como un acto lleno de vocación, ...
    • El cuento infantil como estrategia para potenciar el lenguaje en niños con autismo 

      Guanoluisa, Deisy Paola; Álvarez Mérida, Alicia Jaqueline; Izurieta Mena, Lina Facia; Paredes Morales, Rosario de Lourdes (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-04-05)
      Uno de los principales retos en los niños con trastorno del espectro autista (TEA) es el desarrollo adecuado de su competencia comunicativa con sus pares y adultos. En este trabajo, se realizó un estudio ...
    • "Aprender a aprender” y “aprender a hacer” a través de la neurodidáctica 

      Dávila Newman, Gladys (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2021-03-25)
      El propósito del artículo es promover, una postura teórica de “aprender a aprender” y “aprender a hacer”, sustentado en la neurodidáctica, que lleve al estudiante universitario a proyectar un proceso ...