Experimental research of the social expectations of holders of master’s degree in pedagogy

Abstract

The purpose of the article is to reveal the results of experimental study of the social expectations of holders of Master’s Degree in Pedagogy (Master of education / M.Ed.) (n=102). The psychological and pedagogical experiment was used in the study. The results are: significant positive changes in awareness indicator about the expected course of events (.004**; p≤.01); expected attitudes towards participants in interpersonal interaction (.008**; p≤.01); expected performance (.018**; p≤.01). The efficiency of the

El objetivo del artículo es aclarar los resultados de la investigación experimental de las expectativas sociales de los estudiantes de la maestría en pedagogía (n=102). Durante la investigación fue utilizado el experimento psicólogo pedagógico. Resultados: cambios positivos significativos del criterio de la conciencia sobre el desarrollo predicho de los acontecimientos (.004**; p≤.01); actitud esperada hacia los participantes de la interacción interpersonal (.008**; p≤.01); resultados previsibles de la actividad (.018**; p≤.01). La eficacia del programa desarrollado fue confirmada de la manera experimental.