Competencias digitales de estudiantes de la Universidad Católica de Santo Toribio de Mogrovejo (Perú)

Abstract

La competencia digital es fundamental para el estudiante universitario. Para comprobar su nivel de adquisición, se ha elaborado una prueba, aplicada a una muestra de 1,038 estudiantes. En este artículo se analizan las características psicométricas de la prueba, y los resultados muestran que los reactivos tienen una dificultad media, así como unos buenos valores de discriminación. Además, se analiza, específicamente, el dominio de una de las dimensiones de la competencia digital (la ciudadanía digital), observándose una brecha digital.

Digital competence is essential for university student. A questionnaire was developed in order to check their level of acquisition. A university sample of 1,038 students was studied. A psychometric analysis was conducted and the results show that the ítems have a medium difficulty with good discrimination values. In addition, the digital citizenship competencies, as one specific domine from the digital competencies, is deeply analyzed, finding a digital gap.