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dc.contributor.authorNAVARRO, Noris
dc.contributor.authorGARCÍA, Keidy
dc.contributor.authorPÉREZ, Cesar
dc.date.accessioned2022-10-24T15:44:00Z
dc.date.available2022-10-24T15:44:00Z
dc.date.issued2020-04-02
dc.identifier.issn0798-1015
dc.identifier.other2739-0071
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/9036
dc.description.abstractEl presente artículo busca establecer el nivel de asociación entre el desempeño de los estudiantes de administración, psicología e ingeniería industrial durante sus prácticas profesionales y los diversos factores que inciden en esta. La metodología fue de tipo correlacional; se aplicó un cuestionario sobre información del estudiante y su desempeño en las practicas a una muestra 544 estudiantes universitarios. Los resultados permitieron establecer que existe un nivel de asociación entre el desempeño de los estudiantes durante sus prácticas y diversos elementos como la situación laboral.en_US
dc.description.abstractThis article seeks to establish the level of association between the performance of students in administration, psychology and industrial engineering during their professional practices and the various factors that influence it. The methodology was correlational; A questionnaire on student information and their internship performance was applied to a sample 544 university students. The results allowed establishing that there is a level of association between student performance during their internship and various elements such as employment status.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherGrupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A.en_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectDesempeñoen_US
dc.subjectEstudiantesen_US
dc.subjectPrácticas Profesionalesen_US
dc.subjectPerformanceen_US
dc.subjectStudentsen_US
dc.subjectprofessional practicesen_US
dc.titleFactores que inciden en los niveles de desempeño de los estudiantes universitarios en prácticas profesionalesen_US
dc.title.alternativeFactors that affect the levels of work performance of university students in professional practicesen_US
dc.typeArticleen_US


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