Una visión conveniente de la consideración del riesgo y la incertidumbre en los sistemas de enseñanza de la ingeniería civil

dc.contributor.author	Vetencourt, Ricardo Arturo
dc.date.accessioned	2019-02-18T23:16:53Z
dc.date.available	2019-02-18T23:16:53Z
dc.date.issued	2015-05-07
dc.identifier.issn	1316-4966
dc.identifier.uri	http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/911
dc.description.abstract	El perfil del Ingeniero civil moderno apunta cada vez más su participación hacia una sociedad más sostenible y de mejor calidad de vida. Del rol tradicional de planificador, proyectista, constructor y operador de infraestructura, a conductor responsable del medio ambiente y sus recursos naturales, innovador e integrador de ideas en los campos públicos y privados, y en la Academia surge ya como una necesidad de la modernidad, formar individuos que puedan actuar como gestores del Riesgo e Incertidumbre provocadas por eventos naturales y accidentes de la Naturaleza. El marco legal en muchos países establece, obliga y otorga carácter vinculante a la realización de estudios que regulen la Gestión Integral de Riesgos (GIR) en proyectos financiados por organismos multilaterales.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad Católica Andrés Bello	en_US
dc.subject	Riesgo	en_US
dc.subject	Incertidumbre	en_US
dc.subject	Factor de seguridad	en_US
dc.title	Una visión conveniente de la consideración del riesgo y la incertidumbre en los sistemas de enseñanza de la ingeniería civil	en_US
dc.type	Article	en_US