Mulheres filósofas e violencia contra a mulher: teoria e prática em Filosofia no Ensino Médio
Fecha
2020-04-16Autor
CAMILO, Merielle
BELONI, Belmiro M.
TEIXEIRA, Maria C.
CAMPOS, André de.
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A atuação docente em sala de aula é de grande importância para que ajam mudanças
de comportamento na sociedade. Ligado à discussão sobre ética e direitos humanos o
combate à violência de gênero pode ser abordada de forma teórica e visual com os
alunos do Ensino Média afim de que estes possam repensar suas atitudes e dar um
início de transformação social. A metodologia empregada foi a de conscientização
durante aulas e palestras da importância do respeito à diversidade sexual e de
gênero, e valorização (empoderamento) do feminino, com confecção de cartazes
expostos para a comunidade de Guarapuava-PR em palestras ocorridas nos anos de
2016 a 2018 The teaching activity in the classroom is of great importance for changing behavior in
society. Linked to the discussion on ethics and human rights, the fight against gender
violence can be approached in a theoretical and visual way with the students of the
High School in order that they can rethink their attitudes and give a beginning of
social transformation. The methodology used was to raise awareness during lectures
and lectures on the importance of respecting sexual and gender diversity and
enhancing (empowering) the feminine, with the preparation of posters for the
community of Guarapuava-PR in lectures from 2016 to 2018.