A formação do discente no Ensino Superior EAD

Abstract

Este artigo discorre sobre a formação discente EAD tendo como objetivo averiguar seu processo acadêmico e suas características, utilizando método exploratório e de pesquisa qualitativa. Para tanto, analisamos a importância da sua aplicabilidade a partir da verificação dos critérios de como esse desenvolvimento acontece e a perspectiva da constância de qualidade de acordo com a continuidade da carreira discente/ docente. Ainda são ressaltadas inquietações sobre o tema com incógnitas relevantes em posteriores pesquisas que poderão auxiliar no processo de formação

This article talks about the student formation through distance education, having the objective of analyzing its academic process and characteristics, making use of an exploratory and qualitative method. For this purpose, we examined the importance of its applicability by means of checking the criteria of how this development happens and from the perspective of continued quality of the career progression student/teacher. Are still emphasized concerns about the subject with unknown factors that are relevant for further reseach, which may assist in the formation process