Dificuldades de leitura nas séries iniciais do fundamental I

Abstract

O presente estudo retrata uma pesquisa realizada junto à direção e ao corpo docente que leciona na educação fundamental I da Escola Municipal no Grupo Escolar Rural e Escola Josefa Bezerra de Vasconcelos, ambas situadas no Povoado de Poços, município de Cumaru-PE, uma vez que há dificuldades na prática de leitura e na aprendizagem nessa escola, pois o processo de construção da leitura das crianças das séries iniciais vem se tornando um grande desafio para os educadores em todo o Brasil.

This study presents a survey carried out with the management and the faculty that teaches in elementary education I of the Municipal School in the Escola Escolar Rural and Escola Josefa Bezerra de Vasconcelos, both located in Poços Village, municipality of Cumaru-PE, since there are difficulties in the practice of reading and learning in this school, since the process of constructing the reading of children in the initial grades has become a great challenge for educators throughout Brazil.