ListarVol. 5, Nº 1, Edición Especial: Marzo (2022) por tema "blended learning"
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De las TIC a las TAC: Hacia una concepción pedagógica activa del estudiante ecuatoriano
(Fundación Koinonía, 2022-03-01)Se tiene por objetivo determinar la eficacia de un programa de capacitación en gestión de las TIC a las TAC hacia una concepción pedagógica activa del estudiante ecuatoriano en la Unidad Educativa Fiscal Manta, de la ciudad ...