Desarrollo de recursos educativos para Matemáticas en educación básica primaria, un enfoque colaborativo
Fecha
2020-06-04Autor
URBANO-Ordoñez, Franco-Arturo
CHANCHÍ-Golondrino, Gabriel-Elías
CAMPO-Muñoz, Wilmar-Yesid
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Considerando que las matemáticas son un área fundamental en educación básica y media, este artículo
propone un enfoque colaborativo en el diseño y construcción de recursos educativos para segundo de
primaria por parte de estudiantes de noveno grado, buscando propiciar la generación de recursos más
usables para los niños. Para la construcción de los recursos se hizo uso de la metodología Design
Thinking y de la herramienta de autor JClic. Considering that mathematics is a fundamental area in basic and middle education, this article proposes
a collaborative approach in the design and construction of educational resources for second grade of
elementary school by ninth grade students, seeking to promote the generation of more usable resources
for children. For the construction of the resources, the design thinking methodology and the author tool
JClic were used.