Factors affecting creativity of university lecturers in Vietnam

Abstract

The study aims to identify factors affecting the creativity of university lecturers in Vietnam. Research data were collected from 310 lecturers working at universities using the quota sampling method. Structural Equation Modeling (SEM) was applied. Five factors impact the creativity of lecturers: Organizational support, Work motivation, Intrinsic motivation, Occupational stress, and Job autonomy. In particular, occupational stress negatively affected the creativity of lecturers. Besides, this study proposes several administrative implications to promote the creativity of Vietnamese university lecturers

El estudio tiene como objetivo identificar los factores que afectan la creatividad de los profesores universitarios en Vietnam. Los datos de la investigación se obtuvieron de 310 profesores que trabajan en universidades utilizando el método de muestreo de cuotas. Se aplicó el modelado de ecuaciones estructurales (SEM). Cinco factores impactan la creatividad de los profesores: apoyo organizacional, motivación laboral, motivación intrínseca, estrés ocupacional y autonomía laboral. En particular, el estrés laboral afectó negativamente la creatividad de los profesores. Además, este estudio propone varias implicaciones administrativas para promover la creatividad de los profesores universitarios vietnamitas.