Gestión del talento. Competencias funcionales para un proyecto educativo chileno

Abstract

Las competencias son conocimientos, habilidades y actitudes para responder satisfactoriamente la demanda de una actividad laboral. Esta investigación tiene como propósito identificar las competencias necesarias asociadas a los miembros de la dirección ejecutiva relacionadas al desarrollo de un proyecto educativo en Chile. Para lo cual se ha procurado la utilización de la metodología investigación-acción bajo un enfoque cualitativo, para luego, identificar los elementos organizacionales, definir la función clave del proyecto educativo, y determinar un mapa funcional.

Competences are knowledge, skills and attitudes to respond satisfactorily to the demand for a work activity. The purpose of this research is to identify the necessary competencies associated with the members of the executive management related to the development of an educational project in Chile. For which, the use of the research-action methodology has been attempted under a qualitative approach, to then identify the organizational elements, define the key function of the educational project, and determine a functional map.