Niveles de ansiedad y estrés en los estudiantes de cuarto y quinto año de la Facultad de Odontología de la Universidad de Los Andes (FOULA) durante la pandemia por la COVID-19

Abstract

El brote pandémico ocasionado por el nuevo coronavirus 2, ha supuesto un autoaislamiento a gran escala, llevando consigo medidas de bioseguridad, dentro de las cuales, se destaca la suspensión de las clases presenciales. Esto ha traído como resultado el aumento de los niveles de ansiedad y estrés en los estudiantes universitarios alrededor del mundo. Realidad de la que no escapan los estudiantes de la FOULA. Debido a la ausencia de estudios publicados en Venezuela que abarquen este tema, se hace pertinente esta investigación. OBJETIVO: Determinar los niveles de ansiedad y estrés en los estudiantes de cuarto y quinto año de la Facultad de Odontología de la Universidad de Los Andes. METODOLOGÍA: El enfoque de este estudio es cuantitativo, el alcance es descriptivo y el diseño es no experimental transversal. La población estuvo conformada por 139 estudiantes a los cuales, se les aplicó una encuesta vía online para la recolección de datos, utilizando como instrumentos el Inventario de Ansiedad Rasgo – Estado y la Escala de Apreciación del Estrés. RESULTADOS: 46% de los estudiantes obtuvieron un nivel muy bajo de estrés, seguido por el 30%, de nivel de estrés medio bajo y 4% en el nivel alto. En cuanto a la ansiedad estado, el 66.4% presentó un centil medio, seguido por el 33.6% de un nivel alto. Por último, para la ansiedad rasgo se presentó un centil mayor en el nivel alto con 58.2% de los estudiantes y, 41.8% presentó un nivel medio. CONCLUSIONES: No se observaron diferencias significativas en los niveles de ansiedad y estrés entre los estudiantes de cuarto y quinto año. Sin embargo, tanto el género femenino como los estudiantes ubicados en un mayor rango de edad, mostraron niveles de ansiedad y estrés más elevados.